Palabras del Director

Estimada comunidad escolar de la Escuela Los Maitenes; estimados docentes, asistentes de la educación, equipos de apoyo, Centro de Padres y Apoderados y queridos estudiantes: reciban todos una cordial bienvenida a este nuevo año académico 2026.

Como señaló el célebre pedagogo Paulo Freire: “La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que cambian el mundo”. Bajo esta convicción, iniciamos un nuevo periodo formativo reafirmando nuestro compromiso con el desarrollo integral de nuestros estudiantes y con el fortalecimiento de una comunidad educativa que aprende y crece en conjunto.

Nuestra labor se orienta por la visión institucional de proyectarnos como una escuela reconocida por sus altos estándares de calidad en la Región de Los Ríos, formando niños y niñas con altas expectativas de vida y con las capacidades y habilidades necesarias para avanzar con éxito en su trayectoria educativa. En coherencia con esta proyección, asumimos la misión de entregar una educación de calidad mediante un trabajo organizado, riguroso y diversificado, respetando los distintos ritmos de aprendizaje y promoviendo la participación familiar, el trabajo colaborativo y la formación valórica como pilares del proceso educativo.

Estos propósitos se concretan en nuestros sellos institucionales. Fomentamos el trabajo en equipo como base para construir una comunidad que colabora y avanza hacia objetivos comunes; promovemos la participación familiar como un factor clave para el acompañamiento y desarrollo de los estudiantes; y fortalecemos la formación valórica, cultivando la empatía, el respeto, la solidaridad y la justicia como fundamentos de la convivencia escolar y la vida en sociedad.

Invitamos a cada integrante de nuestra comunidad a renovar su compromiso con estos principios, contribuyendo desde su rol al crecimiento colectivo y al bienestar de nuestros estudiantes.

Mi más sincero anhelo es que este año escolar sea pleno y exitoso para toda nuestra comunidad educativa.

Se despide atentamente,

Guido Amner Oporto Sandoval
Director

La actual Corporación Educacional Los Maitenes cuenta con reconocimiento oficial desde el año 1982, cuando funcionaba bajo la denominación de Escuela Particular Los Maitenes.

Inicialmente estuvo ubicada en el sector del mismo nombre, camino a la localidad de Riñihue, donde desarrolló sus actividades educativas hasta el año 1996. En sus inicios fue dirigida por su fundadora, la directora señora Clara Sandoval Flores. Posteriormente, el establecimiento se trasladó al sector Los Coligües, en las cercanías de la ciudad de Los Lagos, funcionando en ese entonces como escuela bidocente.

Con el paso de los años, la matrícula se incrementó gradualmente para atender a una población mayoritariamente vulnerable, proveniente del sector rural de la comuna, compuesta por familias monoparentales y hogares vinculados al trabajo agrícola y forestal, en muchos casos de carácter estacional. Esta realidad generó la necesidad de ampliar la infraestructura para incorporar el nivel parvulario y completar la cobertura de educación básica. En el año 2000 se concreta la ampliación del establecimiento, permitiendo habilitar nuevos espacios e implementar la atención de estudiantes con necesidades educativas permanentes y transitorias. En este contexto se inicia el Programa de Integración Escolar (PIE), con docentes especialistas, respondiendo a las necesidades de la población estudiantil.

En concordancia con la Ley de Inclusión N° 20.845, el establecimiento dio cumplimiento a las nuevas exigencias normativas y pasó de ser Particular Subvencionado a constituirse como Corporación Educacional sin fines de lucro, mediante Resolución Exenta N° 1245 de fecha 09 de agosto de 2017.

En la actualidad, la Corporación Educacional es dirigida por su sostenedor y director, señor Guido Oporto Sandoval, y cuenta con una matrícula de 219 estudiantes distribuidos desde el nivel parvulario hasta octavo año básico. El establecimiento brinda atención equitativa a todos sus estudiantes, proporcionando apoyo permanente mediante un equipo multidisciplinario asociado al Programa de Integración Escolar, centrando su acción educativa en la atención a la diversidad y en el respeto por cada niño y niña, sin discriminación por edad, nivel socioeconómico, etnia o religión.

De esta manera, la institución se proyecta como una escuela inclusiva y reconocida a nivel comunal, resultado del trabajo sostenido, la dedicación y el compromiso profesional de toda su comunidad educativa.